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    踔厲奮發(fā)聚合力 篤定前行譜華章——我校召開2022年能力作風建設(shè)暨質(zhì)量提升研討會

    發(fā)布人:      時間: 2022-02-23       瀏覽次數(shù):



    2022222日,我校召開2022年能力作風建設(shè)暨質(zhì)量提升研討會,學校中層以上干部、骨干教師、廳級學術(shù)技術(shù)帶頭人、教研室主任以及專職輔導員參加會議。

    會議由學校黨委副書記鄭書剛主持。

    會上,學校黨委書記李陶然作動員講話。他指出,此次研討會的召開意義重大,它是2022年春季學期開學的集結(jié)號和動員令,也是“能力作風建設(shè)年”的開局之作和務實舉措,更是學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)工程。學校黨委高度重視,搭建班子、擬定方案、專題研究,提出了“凝練好會議主題、凝聚好發(fā)展合力、產(chǎn)出一批標志性成果”的要求,明確了“引領(lǐng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的目標。

    李陶然指出,近兩年,在上級黨組織的堅強領(lǐng)導下,學校黨委帶領(lǐng)廣大教職員工,踔厲奮發(fā)、篤定前行,辦成了許多過去該辦而沒辦的事情,辦好了許多過去該辦好而沒辦好的事情。學校正發(fā)生翻天覆地的變化:生態(tài)在優(yōu)化、隊伍在加強、規(guī)模在擴大、內(nèi)涵在提升、收入在增加,大家心中有了目標、眼前有了方向、腳下有了力量、身上有了干勁兒、臉上有了笑容。

    但是,學校在發(fā)展前路上依然困難重重、問題種種。李陶然指出,能力作風建設(shè)的提出正當其時,面對“十四五”,學校要繼續(xù)堅持問題導向,在解決問題中提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展。

    李陶然對如何開好研討會提出三點要求:一是領(lǐng)導者強力推動,領(lǐng)導干部要以上率先、嚴格要求、遵守紀律、認真研究;二是組織者精心組織,細之又細、環(huán)環(huán)相扣;三是參會者全心投入。他號召與會人員堅持“看、學、干”的三字方針,“看”專家怎么講、“看”同志們怎么說,“學”習近平總書記關(guān)于教育、職業(yè)教育發(fā)展的重要論述,最終把“看”和“學”的成果落實到腳踏實地的“干”上,讓此次研討會真正實現(xiàn)統(tǒng)一思想、振奮人心、凝聚共識、鼓舞士氣。

    2022年是“十四五”開局起步的重要階段,國家“十四五”規(guī)劃和河南省“十四五”規(guī)劃已經(jīng)擘畫出新藍圖。

    會上,校長周寶全作《河南藝術(shù)職業(yè)學院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(征求意見稿)》解讀報告。

    周寶全從發(fā)展基礎(chǔ)和機遇挑戰(zhàn)兩個方面介紹了我?!笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃(征求意見稿)的提出背景。他指出,面對未來,機遇與挑戰(zhàn)并存,學校既要抓住戰(zhàn)略機遇、政策機遇,又要充分利用自身優(yōu)勢,更要解決如何滿足國家戰(zhàn)略發(fā)展需要、如何適應智能時代對人才培養(yǎng)規(guī)格提出的新要求。

    周寶全介紹了我?!笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃(征求意見稿)的發(fā)展原則,一是要堅持政治導向,加強黨的全面領(lǐng)導;二是要堅持需求導向,大力提升服務能力;三是要堅持問題導向,切實提高治理能力;四是要堅持目標引領(lǐng),彰顯藝術(shù)類型特色;五是要堅持改革創(chuàng)新,實現(xiàn)健康快速發(fā)展。

    周寶全強調(diào),為完成“河南省高水平專業(yè)群建設(shè)驗收達標,提升學校整體教育教學水平”和“辦學基本條件極大改善,逐步納入河南省高水平高職院校建設(shè)”兩大核心目標,學校在“十四五”期間要錨定目標,補齊短板,鞏固優(yōu)勢,重點突破,整體提升,重點完成“三大提升”“六個打造”“四個支撐”的主要建設(shè)任務。包括加強黨的建設(shè),黨建引領(lǐng)全局作用有效提升;構(gòu)建一體化德育和思政工作新格局,思政工作水平有效提升;優(yōu)化治理體系,內(nèi)部治理能力有效提升;對接區(qū)域文化產(chǎn)業(yè),打造特色化高水平專業(yè)群;加大教育教學改革力度,打造文化藝術(shù)類人才培養(yǎng)高地;打好人才“組合拳”,打造一支高水平師資隊伍;完善校企合作機制,打造產(chǎn)教融合命運共同體;圍繞黃河文化傳承創(chuàng)新,打造社會服務能力供給平臺;拓寬國際化辦學視野,打造國際合作交流平臺;改善辦學基本條件,推進硬件基礎(chǔ)保障支撐;發(fā)揮智慧校園的賦能效應,強化信息化服務支撐;樹立“以人為本”理念,做好服務安全體系支撐;發(fā)揮環(huán)境育人功能,增強校園文化軟實力支撐。

    鄭書剛在總結(jié)發(fā)言中表示,李陶然書記圍繞為什么要開和怎樣開好這次研討會兩個角度為會議指明了方向,周寶全校長全面介紹了當前學校的發(fā)展基礎(chǔ)與機遇挑戰(zhàn),明確了建成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平藝術(shù)類職業(yè)院校這一發(fā)展目標,希望參會代表認真學習、深刻領(lǐng)會,廣泛參與、深入研討,共同描繪學校“十四五”發(fā)展的美好藍圖。

    本次研討會為期4天,會議聚焦“樹理念 聚共識 轉(zhuǎn)作風 強能力 提質(zhì)量 開新局——強力推進學校事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”這一主題,深刻動員、前瞻部署,號召廣大教職工深度參與學校民主管理、共謀學校高質(zhì)量發(fā)展。

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